Junta y Universidades abordan la mejora de la formación inicial del profesorado

Feb 8, 2012 | 20minutos

Según ha explicado a los medios de comunicación el consejero antes del citado encuentro, se trata de una reunión que ambas partes llevan "mucho tiempo preparando con el deseo recíproco de que se establezcan cauces reglados de relación" entre estas instituciones. Todo ello, para corregir el hecho de que "los sistemas de formación inicial del profesorado en España y el sistema educativo hayan estado demasiado tiempo sin mirarse a los ojos".
"Ya sabemos la importancia que tiene la formación inicial de los profesores y ahora también es muy importante que se empapen de la realidad que sucede cada día en los centros", valora el consejero, quien insiste en la necesidad de "crear un espacio de reciprocidad" entre la Administración educativa y las Facultades de Educación de las distintas universidades públicas andaluzas.
De este modo, la Consejería de Educación podrá ofrecer a los responsables de la formación universitaria de los futuros docentes "la mucha información" de la que dispone y, en especial, de la relacionada "con las pruebas de diagnóstico que en el sistema educativo que se hacen en Primaria y Secundaria, lo que será muy satisfactorio para el sistema educativo y de los [...]

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Junta y Universidades abordan la mejora de la formación inicial del profesorado

Feb 8, 2012 | Que

SEVILLA, 8 (EUROPA PRESS)

El consejero de Educación de la Junta de Andalucía, Francisco Álvarez de la Chica, ha mantenido este miércoles en Sevilla una reunión con los representantes de la Conferencia de Decanos de Educación de las facultades públicas de Andalucía, Ceuta y Melilla para abordar la mejorar de la formación inicial del profesorado.

Según ha explicado a los medios de comunicación el consejero antes del citado encuentro, se trata de una reunión que ambas partes llevan "mucho tiempo preparando con el deseo recíproco de que se establezcan cauces reglados de relación" entre estas instituciones. Todo ello, para corregir el hecho de que "los sistemas de formación inicial del profesorado en España y el sistema educativo hayan estado demasiado tiempo sin mirarse a los ojos".

"Ya sabemos la importancia que tiene la formación inicial de los profesores y ahora también es muy importante que se empapen de la realidad que sucede cada día en los centros", valora el consejero, quien insiste en la necesidad de "crear un espacio de reciprocidad" entre la Administración educativa y las Facultades de Educación de las distintas universidades públicas andaluzas.

De este modo, la Consejería de Educación podrá ofrecer a los responsables de la formación universitaria de los futuros docentes "la mucha información" de la que dispone y, en especial, de la relacionada "con las pruebas de [...]

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