La caída de la inversión pública incrementa del 0% al 10% el paro entre los ingenieros de caminos desde 2006

Ene 31, 2012 | 20minutos

En rueda de prensa, Aviñó ha señalado que desde el colegio estatal exigen "un mínimo de inversión en infraestructuras, aproximadamente un 10 por ciento de la inversión pública total".
Por su parte, los ingenieros industriales también han notado tanto los efectos del descenso de la aportación industrial al PIB del 20 al 10 por ciento en la última década, como los derivados de la crisis actual, con la incorporación a sus bolsas de trabajo de profesionales "muy cualificados y con mucha experiencia" que se unen a los recién egresados que buscan su primer empleo. Así lo ha confirmado su decano, Javier Turégano, quien ha minimizado el impacto de la marcha de estos profesionales a otros países porque en casos como Alemania "hay más ruido que nueces" y "tampoco es tanto como se dice".
El decano del Colegio Oficial de Ingenieros Agrónomos de Levante, Baldomero Segura, ha precisado que la mayor incidencia de la crisis recae en quienes buscan su primer trabajo por cuenta ajena, aunque "gente muy preparada" también se ha visto abocada al paro y "algunas ingenierías" se han visto inmersas en "procesos de reestructuración laboral bastante importantes". Además, han sufrido la caída de inversión pública en las ayudas en el ámbito industrial y agrario.
Segura ha resaltado que están "a la espera de ver cómo reacciona el sistema empresarial" ante ese descenso de la aportación pública y ha alertado de que "si no reacciona, el futuro va a ser bastante difícil para los ingenieros". "Si siguen vinculados a la posible ayuda de la administración, el panorama es muy negro", ha dicho.
Según datos de estos organismos colegiados, anualmente se titulan cerca de 330 ingenieros industriales, 220 ingenieros de caminos y 150 ingenieros agrónomos en la Comunitat Valenciana.
"perfectamente complementario" con las universidades
Los responsables de los tres colegios autonómicos han presentado la Plataforma de Formación Conjunta de la Ingeniería, un "cluster de servicio" inicialmente para sus 8.000 colegiados y más adelante para todos los ingenieros y demás profesionales interesados, que asegura ser "perfectamente complementario" con la formación universitaria.
De hecho, nace con el objetivo de "ofrecer una formación sólida, especializada, útil, práctica e innovadora" a los ingenieros que "quieran estar al día de las nuevas tecnologías y los nuevos procesos productivos", a través de un sistema de cursos compatibles con su trabajo que busque los "huecos" más adecuados, mientras que las universidades se centran en "la parte científica" de la profesión.
Segura ha remarcado que ni pueden ni quieren competir con la oferta formativa de las universidades, que "es fundamentalmente generalista, no tan práctica" como la impartida por los colegios sobre cuestiones como la normativa o la buena práctica deontológica.
Por su parte, Turégano ha argumentado que, "no es sostenible que un recién egresado de la universidad tenga competencias profesionales de por vida ya porque sí", sino que "se debe de actualizar permanentemente". Además, ha reivindicado que en las universidades también "se debería enseñar emprendimiento" porque "el ingeniero debe ser emprendedor" y en la actualidad [...]

Lee la noticia completa en la fuente original (20minutos)