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Viernes 03 del Julio de 2009 — Actualizado a las: 17:36 PM

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OPINIÓN
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Software Open Source: mismos perros con diferentes collares
Josep Macia

Consejero Delegado de Qualiteasy Internet Solutions S.L

08/08 Moodle es una plataforma de Elearning gratuita, pero hay un largo etcétera de cosas que la Plataforma no puede hacer... Vendría a ser como si alguien nos justificara que para qué queremos aire acondicionado en el coche si abriendo las ventanillas es suficiente. O que el ABS tampoco aporta tanta seguridad si no vas deprisa, ve más despacio y ya está. Y estas dificultades ahora no tienen ninguna importancia porque los usuarios se han adaptado a Moodle y no Moodle a los usuarios.
 

El otro día tuve la oportunidad de asistir a "MoodleP@rty" un evento organizado dentro del marco de Expoelearning 2008. Moodle es un fenómeno en sí mismo. Una plataforma de Elearning que está siendo adoptada por Empresas y Universidades en todo el mundo como el estándar para el desarrollo del Elearning a una velocidad vertiginosa respecto a cómo avanzaba el mercado del Elearning y con un desplazamiento brutal de las plataformas que habían tomado sus posiciones en centros educativos, universidades y empresas.

En MoodleP@rty se presentaron y defendieron  las ventajas del software de código abierto frente al software propietario a nivel general y en concreto de Moodle. 

Ventajas principales:

• Código abierto
• Software gratuito
• Do it yourself o el Método “Juan Palomo yo me lo guiso yo me lo como”
• Soporte técnico por parte de la comunidad Moodle
• Competencia perfecta entre proveedores
• Plataforma disponible en más de 70 idiomas
• Las mejoras, adaptaciones que se realizan se pueden poner a disposición de otros usuarios, etc…
 
Yo que he visto cómo ha evolucionado el mercado del Elearning en España, estoy absorto por la potencia conceptual y en parte mesiánica de Moodle.

Moodle es una plataforma de Elearning gratuita, se puede descargar en un servidor linux o Windows y con unos conocimientos básicos de programación en php, la puedes poner a funcionar. Al parecer con buenos resultados, siempre teniendo en cuenta que es gratis.

Lo que antes para un cliente interesado en la compra o alquiler de una plataforma de Elearning eran requisito imprescindibles, ahora en cierta manera se banaliza, alegando la gratuidad de la aplicación:

• Incompatibilidad actual de SCORM, un estándar para paquetizacion de contenidos. El más respetado e idealizado  hasta la fecha. Al apostar por contenidos en pdf y el aprendizaje con herramientas como forums y chats, no se hace necesario invertir en el desarrollo de contenidos que cumplan estándares para ser reutilizados en otras plataformas. 

• Imposibilidad de realizar formaciones a ritmos diferentes a alumnos que empiezan en momentos diferentes el mismo curso. Se recomienda que todos los alumnos cambiar la programación y que todos los alumnos empiecen al mismo tiempo el curso.

• Incompatibilidad con determinados materiales multimedia, se recomienda no invertir en contenidos y en lugar de ello colgar pdf’s. 

• Y así un largo etcétera de recomendaciones-excusa para cosas que la Plataforma no puede hacer...

Vendría a ser como si alguien nos justificara que para qué queremos aire acondicionado en el coche si abriendo las ventanillas es suficiente. O que el ABS tampoco aporta tanta seguridad si no vas deprisa, ve más despacio y ya está. Y estas dificultades ahora no tienen ninguna importancia porque los usuarios se han adaptado a Moodle y no Moodle a los usuarios. 

Esto me lleva a reflexionar, sobre las cualidades de los productos exigidas por los consumidores y usuarios, y a compararlas con sus necesidades reales. Está claro que los usuarios nos adaptamos a cierta precariedad si ésta es inicialmente gratuita. Y el fenómeno Moodle así lo demuestra.

Además, al sufrir en extremo, los usuarios, llamémosles “desarrolladores que se encargan de la personalización" con la implantación de Moodle, el sentimiento de haber colaborado en el desarrollo de la plataforma modificándola y adaptándola a las especificas necesidades del usuario, hace que ellos mismos se conviertan en evangelizadores de su propio sufrimiento, vestido de grupo de mejora.

Y si a esto sumamos que una vez que hemos empezado a estirar del hilo por nuestra cuenta y nos encontramos que tenemos 100 nudos que no sabemos deshacer,  porque ante la ilusión que nos hacia el juguetito se nos ha ocurrido modificar partes esenciales del software, lo que ellos denominan "Core" al final nos vemos obligados a poner en manos de desarrolladores especializados tanto el mantenimiento de la aplicación como el soporte técnico, el hosting o el housing, con lo que estamos ante un modelo que, desde mi punto de vista, no necesariamente es mejor que el del software propietario.

Antes pagábamos a priori y ahora pagamos, a priori y  a posteriori. A priori por todo el tiempo que dedicamos a entender y configurar la plataforma con todas las horas de los técnicos y a posteriori porque el juguetito no era tan sencillo como nos decían... ¡Pero como es gratis al principio....! Digamos que al final del proceso tenemos los Mismos perros con distintos collares.

He elegido el caso de Moodle para reflexionar sobre tres temas:

• La relativa importancia de la calidad del software

• El fenómeno del bricolaje informático y sus consecuencias en las organizaciones.

• El fenómeno del poder de los grupos en la red a los que no les mueve ningún interés económico, y que desarrollan soluciones TIC con gran éxito de implantación.

Eso si, estoy impresionado de la potencia evangelizadora de este tipo de grupos y como pueden arrollar a cualquiera que se ponga a su paso. Desarrolladores de software, hay que espabilar que vienen tiempos muy complicados. ¡Hará falta mucha innovación y calidad real percibida por parte de los usuarios para superar este tsunami!



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Comentarios de usuarios
el s.o mas avansado (gilbert)
31 de Agosto del 2008 a las 15:31 PM
¿miedo al O.S.? a ver..moodle es gratuito, adaptable, gratis y cualquiera con conocimienots PHP puede añadir, mofificar y cambiar..... supongo que eso lo han hecho informaticos en ratos libres y parados .... por lo que las empresas pierden, ¿Porque no contrata la empresa Informaticos y se deja de tonterias, hace poco vi un video de un analisis de oferta de empleo ... totalmente ilogico y absurdo... los informaticos programadores existimos y hacemos cosas, aunque muchos se rian y contraten fisicos o matematicos para hacer programas. sueñen con un teleco para desarrollar un programa de agenda, de camino que paguen como debe ser, ¿Porque no hay medicos en España? sencillo, no se les paga y se marchan a otros sitios donde si , de camino tambien se les respeta , apliquen lo mismo a los Ingenieros y FP de Informatica y puede que tengan una posibilidad de ganar.
Para Andres (Edu)
27 de Agosto del 2008 a las 17:10 PM
Andrés, estoy totalmente de acuerdo contigo en que el usuario debe comparar las ventajas y desventajas de cada producto/servicio independientemente de su modelo de negocio. Pero esto es lo que NO hace el autor en este artículo, que desde un GRAVE DESCONOCIMIENTO, en lugar del producto analiza el MODELO DE NEGOCIO y ataca a todo el Open Source, generalizando las conclusiones (muy superficiales) que él ha obtenido del análisis de Moodle. En política a esto se le llamaría DEMAGOGIA, en otras ramas más serias de pura manipulación. En marketing supongo que le encontrarán alguna palabra más elegante.
Desde el punto de vista del consumidor (Andres)
27 de Agosto del 2008 a las 16:44 PM
Moodle como otros productos OpenSource y los pagados deben ser tratados de la misma manera, desde el punto de vista del consumidor... y a mi parecer asi es como trata el autor del artículo el tema de los software OpenSource. Muchas veces el programador y diseñador no tienen en cuenta al usuario final y su modo de trabajo... ya sea gratuito o pagado el producto suele suceder siempre lo mismo. El truco está en ir creciendo junto con el modo de trabajo del usuario y las tendencias globales. Eso hace que un producto no solo sea exitoso sino prolongable, es el producto quien debe corregirse a las exigencias del usuario y no al revés.
Mi opinion (Duvan)
27 de Agosto del 2008 a las 16:03 PM
yo creo que quien escribio el articulo tiene puntos de vista respetables para una perona que no sabe de programacion. que yo piense diferente es lo que nos hace mejores cada día
Valoracion artículos (Edu)
27 de Agosto del 2008 a las 10:27 AM
Que lástima que Noticias.com no tenga, como si tienen otros medios, un sistema de valoración de artículos para ver que nota sacaría este panfleto (que no artículo).
El programari lliure, simplement és lliure. (ramon)
27 de Agosto del 2008 a las 10:15 AM
El programari lliure, simplement és lliure. La gratuïtat no és una condició necessària per a què un programa informàtic sigui "open source" o "free software".
Parece tedencioso (Jorge)
27 de Agosto del 2008 a las 10:06 AM
Este articulo parece tendencioso, habla del software open source en general, y creo que no se puede generalizar. ¿Es acaso apache o eclipse "bricolage informatico"?. Y no hay que confundir "open source" con software gratis, quizas este señor deba aprender las diferencias entre uno y otro antes de evangelizar sobre uno u otro modelo. Lea por ejemplo "La pastilla roja" o "La catedral y el bazar" o"wikinomics" (por citar alguno traducido al castellano) antes de seguir opinando sobre este fenomeno. ¿No será que "Qualiteasy Internet Solutions S.L" ofrece una solucion de e-learning?
Publicidad engañosa (Edu)
27 de Agosto del 2008 a las 09:36 AM
No conozco Moodle, pero los comentarios sobre el Software Libre en general que se publican en este artículo demuestran un gran desconocimiento por parte del autor. Utilizar como título del artículo el escogido por el autor agrava este efecto. La sensación que transmite es de manipulación para la venta de sus propios productos. No está a la altura de lo que Noticias.com debería ser.
ah, ¿solo con Moodle? (Fylgje)
26 de Agosto del 2008 a las 18:12 PM
"porque los usuarios se han adaptado a Moodle y no Moodle a los usuarios." Lo mismo con ruindos, con M$ Office...... y con tantos otros, una empresa TI puede coger OpenOffice y añadirle funcionalidad, o Linux y adaptarlo a lo que le venga en gana sin problema, pero claro : hacen falta programadores Linux (OpenSource no implica que sea gratis y un programador Linux , por ej. , es mas caro.
¿miedo al O.S.? (Fylgje)
26 de Agosto del 2008 a las 18:09 PM
a ver..moodle es gratuito, adaptable, gratis y cualquiera con conocimienots PHP puede añadir, mofificar y cambiar..... supongo que eso lo han hecho informaticos en ratos libres y parados .... por lo que las empresas pierden, ¿Porque no contrata la empresa Informaticos y se deja de tonterias, hace poco vi un video de un analisis de oferta de empleo ... totalmente ilogico y absurdo... los informaticos programadores existimos y hacemos cosas, aunque muchos se rian y contraten fisicos o matematicos para hacer programas. sueñen con un teleco para desarrollar un programa de agenda, de camino que paguen como debe ser, ¿Porque no hay medicos en España? sencillo, no se les paga y se marchan a otros sitios donde si , de camino tambien se les respeta , apliquen lo mismo a los Ingenieros y FP de Informatica y puede que tengan una posibilidad de ganar.
LA GENTE ES LA QUE DECIDE (AROLDO NORIEGA)
12 de Julio del 2008 a las 03:30 AM
Si más de 10 millones de personas en el mundo utilizamos MOODLE, es por dos importantes razones: Una, que no todos tienen el dinero como tu para comprarse una licencia de Blackboar y otra: Que Moodle hace el trabajo y ya. En otro lugar lei que cual es la mejor plataforma de elearning y sabes cual es: La que usas. Dios te bendiga.
Mesianismo? (Koldo)
15 de Mayo del 2008 a las 07:46 AM
Nosotros usamos Moodle en nuestra organización. Tenemos licencia de otro LMS comercial que ha representado un gasto no amortizable. Las organizaciones que escogen Moodle no están dirigidas por una panda de indocumentados, Sr Macia, escogen lo mejor, lo que más valor aporta. Un valor, aunque usted pueda no darle importancia, de Moodle es el control que permite lo que usted, despectivamente, llama bricolage informático, que no es otra cosa que autogestión de lo simple. Los desarrolladores deben, creo, vender innovación real porque los usuarios hemos aprendido a distinguir el humo. No sé qué contenidos
¿Qualiteasy es acaso mejor? (David)
14 de Mayo del 2008 a las 15:55 PM
Recientemente he tenido ocasión de asistir a una sesión de formación sobre el software Qualiteasy encaminado a gestión de calidad y creo honradamente que el autor de este artículo debería hacer examen de conciencia sobre los productos que oferta su empresa antes de criticar un excelente LMS como Moodle que, además, en contra de lo que dice este señor, si que soporta las especificaciones IMS i SCORM. El señor Macia o está muy mal informado, cosa que no es compatible con le cargo que ocupa o falta a la verdad de forma malintencionada.
¿falta de respeto? (Emilio)
05 de Mayo del 2008 a las 17:10 PM
Yo no falté el respeto a nadie, dije que este tipo miente y es cierto. No se como no se os cae la cara de verguenza por publicar esto y no hacer una rectificación.
¿Compatible? (Cualquiera)
27 de Abril del 2008 a las 20:41 PM
Moodle funciona en Linux, BSD, Mac OS-X y Windows. Es compatible con una inmensa gama de bases de datos, debido a la integración de ADODB. Acepta todo tipo de mecanismos de autenticación y matriculación, inclusive LDAP. Moodle permite integrar los contenidos en un gran número de formatos diferentes, incluyendo SCORM, Flash, MP3s y canales RSS
Josep Macia (Cualquiera)
27 de Abril del 2008 a las 20:32 PM
Hoy en día cualquiera puede escribir cualquier cosa, incluso yo. Ah!!! Señor Josep Macia, no mienta.
publicidad engañosa (Sebastián)
26 de Abril del 2008 a las 11:15 AM
Estoy suscrito al boletín de Noticias.com, aunque ya había leído ésta noticia desde un enlace en una lista de distribución, pero ahora me doy cuenta de que el autor del artículo lo que pretende es vender por encima de todo, no creo que vaya a convencer a nadie que sepa lo que es el Open source o el código abierto, y desde luego me parece patético que los periódistas publiquen artículos engañosos para el beneficio de unos pocos. Gracias
Subjetividad (Jose Salvador)
25 de Abril del 2008 a las 18:08 PM
Me parece increible que por un lado censureis comentarios que según vosotros "faltan al respeto" pero no tengais ninguno para vuestros lectores. Permitiendo que autores como los de este artículo vomiten información que, evidentemente, no ha sido contrastada.
Comentarios en Noticias.com (Redacción de Noticias.com)
25 de Abril del 2008 a las 16:40 PM
Noticias.com se reserva el derecho de no aceptar aquellos comentarios ofensivos y que falten al respeto de autores u otros usuarios.
¿Qué suecede en esta web? (Jose Salvador)
25 de Abril del 2008 a las 07:01 AM
Hace ya más de 12 horas que envié un comentario a este mismo artículo. Aún no ha sido publicado. ¿Se practica la censura en noticias.com?
¿porque habeis borrado el mensaje? (Emilio)
24 de Abril del 2008 a las 19:03 PM
Este señor (Josep) miente descaradamente en este artículo y vosotros lo encubris eliminando los mensajes que lo delatan.
Interes oculto (Carlos)
24 de Abril del 2008 a las 13:13 PM
El publico general no se dará cuenta de la falsedad de este artículo porque para eso se necesitan conocimientos de Moodle, pero en mi opinión existe un interés oculto a la hora de indicar Moodle no hace justamente lo que si hace, que no es compatible justamente con lo que si es compatible. Si el articulo lo ha escrito un redactor que no conoce Moodle y ha pecado de desconocimiento, es una falta de ética aseverar lo que no se conoce; un poco de investigación basta para salir del desconocimiento. Ahora bien, con solo ver que el autor del articulo (Josep Macia) es de la empresa productora de software Qualiteasy Internet Solutions S.L, puede uno imaginar que existe un interés en presentar este articulo como fuente de información a algún cliente que esta en la disyuntiva de usar Software Open Source o propietario, y así intimidarle o mentirle sobre Moodle. En fin, lo mismo que hacen las grandes empresas pero a nivel mas pequeñin.
 
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