Unos 700 niños de La Orotava (Tenerife) aprenden cómo contribuir al cuidado del Medio Ambiente

Ene 22, 2012 | 20minutos


Unos 700 niños de La Orotava (Tenerife) aprenden cómo contribuir al cuidado del Medio Ambiente

El proyecto, denominado 'Educar para la sostenibilidad: un aprendizaje compartido' y en el que participan niños de entre 6 y 8 años del primer ciclo de Primaria, se inició en este mes de enero y se prolongará hasta finales del mes de abril en todos los colegios públicos del municipio.
Los CEIP de Aguamansa, Domínguez Alfonso, Infanta Elena, Inocencio Sosa, La Luz, La Concepción, Ramón y Cajal, Leoncio Estévez, San Agustín, Santa Teresa de Jesús, Santo Tomás de Aquino y Víctor Rodríguez Jiménez, junto al CEO Manuel de Falla, son los centros educativos que se benefician de esta iniciativa que impulsa el área de Medio Ambiente a través del Centro de Educación Ambiental Municipal (CEAM).
La iniciativa tiene como objetivo concienciar a la población escolar sobre el concepto de desarrollo sostenible ofreciendo los conocimientos, actitudes y motivaciones necesarias para trabajar en la búsqueda de soluciones a los problemas actuales y para prevenir los que puedan aparecer en el futuro.
Para ello, se trabajará especialmente en lo que le está pasando al planeta: contaminación del suelo, el agua, el aire, el cambio climático y el efecto invernadero. Y también se incidirá en las tres R: de reciclaje; consumo responsable y energías renovables.
El concejal responsable del CEAM, Luis Perera, ha explicado que este proyecto engloba diversas actividades lúdico-didácticas que permiten el acercamiento de la población infanto- juvenil a su entorno más inmediato y propician el aprendizaje de valores que inciden en "crear una mayor concienciación para su protección y conservación".
En esta línea, ha subrayado que a través de estas actividades "los niños forman sus propios modelos de reflexión y capacitación para actuar luego en consecuencia". "Pero para ello es también fundamental el papel del docente y la implicación de las familias, pues lo que aprenden los escolares tienen que practicarlo cada día con sus formas de vida, hábitos y comportamientos".
"Con todo ello se logrará un resultado final satisfactorio para todas las partes al implicarse en [...]


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